为深入推进医教协同，进一步加强我校临床教师队伍建设，更新教学理念、提升教学能力，夯实临床医学专业认证基础，推动医学教育教学的持续发展和创新，提高临床教学质量与人才培养水平，12月12日-14日，我校在教师发展中心举办了临床骨干教师教学能力提升培训班（第2期），来自12家附属医院、教学医院的30名临床教师参加培训，校党委委员、副校长李黎明全程跟班学习。
在开班式上，李黎明对学员们的到来表示热烈欢迎，对他们支持学校临床教学工作表示感谢。他指出，在建成教育强国、健康中国的道路上，临床教师责任重大、使命光荣。他强调，本次培训在第一期办班经验基础上，进一步增强了课程的针对性和实用性，希望各位学员能珍惜机会，努力做到“学、思、践、悟”，将学习成果落实在临床教学工作中，助力学校临床医学专业认证顺利开展。
在为期三天的培训中，来自四川大学、福建医科大学、福建中医药大学、福州大学等高校的14名专家为学员们送上了一道道临床教学大餐。
廖志林教授、许克祥教授、刘小辉教授从不同的切入点分别讲授了新时期临床教师为什么要站上讲台，怎样站稳讲台，如何站好讲台；姚华英研究员、郑鑫教授分享了教研室建设管理和医教研协同的实践经验；韩英教授、陈琴教授、程微子博士以自身课程为例介绍了理论和实践课程建设的体会感悟；福建医科大学课程思政导师团就医学专业课育人开设了专题工作坊；林碧云教授、王艳微医师回顾了青教赛备赛磨砺中的成长之路。
经过三天紧张而充实的学习与交流，培训班于12月14日下午圆满落幕。结业仪式上，李黎明为学员代表颁发结业证书，向参加本次培训班的各位学员表示热烈的祝贺。他指出，本次培训班不仅提升了学员们的教学能力，更在交流与合作中增进了彼此的了解，建立了深厚的友谊。希望学员们能够将所学所得运用到实际工作中，不断提升教学能力和水平，为培养更多优秀的医学人才和推动医学教育的发展贡献自己的力量。
信息来源：厦门医学院校园要闻 （教务处 供稿）
